Alda Merini è stata (ed è e sarà sempre) una grandissima poetessa.

Non sono una conoscitrice della poesia, e non ne ho letta mai molta. La poesia della Merini però non era solo una forma sublime di letteratura: era la voce dell’anima di una donna che aveva visto molto e che molto aveva patito.

Era una voce chiara, traccia visibile di un pensiero chiaro sulla vita.

L’hanno definita folle. Forse lo era, come lo sono tutti quelli capaci di guardare alla realtà per quello che è.

Il mio passato

Spesso ripeto sottovoce
che si deve vivere di ricordi solo
quando mi sono rimasti pochi giorni.
Quello che e’ passato
e’ come se non ci fosse mai stato.
Il passato e’ un laccio che
stringe la gola alla mia mente
e toglie energie per affrontare il mio presente.
Il passato e’ solo fumo
di chi non ha vissuto.
Quello che ho gia’ visto
non conta piu’ niente.
Il passato ed il futuro
non sono realta’ ma solo effimere illusioni.
Devo liberarmi del tempo
e vivere il presente giacche’ non esiste altro tempo
che questo meraviglioso istante.

°°°

Da “La Terra Santa”

Io sono certa che nulla più soffocherà la mia rima,
il silenzio l’ho tenuto chiuso per anni nella gola
come una trappola da sacrificio,
è quindi venuto il momento di cantare
una esequie al passato.

Tutte le grandi civiltà sono sorte come rottura della tradizione.Esplode allora una straordinaria creatività. Le grandi piramidi sono state costruite all’ inizio della civiltà egiziana, la Muraglia all’inizio di quella cinese, le grandi cattedrali al primo risveglio dell’Europa. I maggiori poeti, i creatori della lingua, Omero, Virgilio, Dante, Shakespeare appaiono all’inizio, quando un intero popolo aspetta una lingua per parlare. In queste epoche feconde tutti sono esigenti e gli artisti, gli scienziati stimolati a creare. Per questo in città come Atene nell’ antichità o a Firenze nel Rinascimento c’erano tanti geni.

Ed è per lo stesso motivo che oggi gli Stati Uniti hanno tanti premi Nobel.Però tanto i popoli come gli individui tendono a fermarsi. Si compiacciono di quanto hanno fatto, si vantano delle proprie glorie passate. Non si pongono più sfide, non pensano più in grande, non hanno più il coraggio di sognare, di combattere, di competere. E’ un brutto segno quando nelle scuole tutti vengono promossi, quando i genitori chiedono agli insegnanti di essere indulgenti, quando la competizione viene condannata, quando ci si abitua alla mediocrità. Vuol dire che è iniziata la decadenza. Perché anche per restare fermi, per non arretrare, bisogna costantemente sforzarsi di fare meglio di prima. Perciò chi si trova a vivere in una società stagnante, se non vuol farsi risucchiare, è bene che se ne vada. Oppure deve trovare in se stesso la forza di cambiare, di porsi nuovi problemi, nuove mete, di rimettersi in gioco, di rischiare.

Tutte le grandi civiltà sono sorte come rottura della tradizione.

Esplode allora una straordinaria creatività. Le grandi piramidi sono state costruite all’ inizio della civiltà egiziana, la Muraglia all’inizio di quella cinese, le grandi cattedrali al primo risveglio dell’Europa. I maggiori poeti, i creatori della lingua, Omero, Virgilio, Dante, Shakespeare appaiono all’inizio, quando un intero popolo aspetta una lingua per parlare. In queste epoche feconde tutti sono esigenti e gli artisti, gli scienziati stimolati a creare. Per questo in città come Atene nell’ antichità o a Firenze nel Rinascimento c’erano tanti geni. Ed è per lo stesso motivo che oggi gli Stati Uniti hanno tanti premi Nobel.

Però tanto i popoli come gli individui tendono a fermarsi. Si compiacciono di quanto hanno fatto, si vantano delle proprie glorie passate. Non si pongono più sfide, non pensano più in grande, non hanno più il coraggio di sognare, di combattere, di competere. E’ un brutto segno quando nelle scuole tutti vengono promossi, quando i genitori chiedono agli insegnanti di essere indulgenti, quando la competizione viene condannata, quando ci si abitua alla mediocrità. Vuol dire che è iniziata la decadenza. Perché anche per restare fermi, per non arretrare, bisogna costantemente sforzarsi di fare meglio di prima. Perciò chi si trova a vivere in una società stagnante, se non vuol farsi risucchiare, è bene che se ne vada. Oppure deve trovare in se stesso la forza di cambiare, di porsi nuovi problemi, nuove mete, di rimettersi in gioco, di rischiare.

Barack Obama - New US President

Thank God… here is the video of his first presidential discourse (primo discorso di Obama - in inglese).

If you wish to read something slightly less serious than the occasion might require, here are three fabulous articles from The Onion.

Nation Finally Shitty Enough To Make Social Progress

Black Man Given Nation’s Worst Job

Bush: ‘Can I Stop Being President Now?’

• lasciar perdere gli studenti del liceo perché figuriamoci cosa potrebbe succedere se si facessero male i ragazzi delle scuole (già qui mi stupisce e mi offende anche che il problema non sia l’assurdità dell’uso della forza contro la protesta ma casomai la reazione dell’opinione pubblica)

• lasciar perdere gli studenti universitari. Ma UDITE UDITE e copio dall’articolo:

“Lasciarli fare, ritirare le forze di polizia dalle strade e dalle università, infiltrare il movimento con agenti provocatori pronti a tutti, e lasciare che per una decina di giorni i manifestanti devastino i negozi, diano fuoco alle macchine, e mettano a ferro e fuoco le città. Dopo di che forti del consenso popolare, il suono delle sirene delle ambulanze dovrà sovrastare quello delle auto di polizia e carabinieri. Nel senso che le forze dell’ordine non dovrebbero avere pietà e mandarli tutti in ospedale. Non arrestarli, che tanto poi i magistrati li rimetterebbero tutti in libertà, ma picchiarli e picchiare anche quei docenti che li fomentano. Soprattutto i docenti.”

• prosegue con il pronostico del ritorno delle brigate rosse o simili, perché come dice lui, non sono nate nelle fabbriche ma nelle università.

Ora io mi chiedo: che fa uno che riesce a dire ad un giornale queste cose in Senato?! Che ci ha fatto in passato?! Vergogna. Vergogna. Vergogna.

Io non sono d’accordo con le occupazioni ed i blocchi della didattica ad oltranza, perché penso che anche in questa situazione gli studenti di qualsiasi ordine e grado non dovrebbero essere privati della possibilità di studiare. Ma non vuol dire che non si debbano trovare forme di protesta, con sospensioni della didattica che servano per discutere, per trovare proposte alternative.

Non sono d’accordo con i no assoluti: bisogna pensare a proporre qualcosa non solo a dire di no.

Che gli sprechi nelle università ci siano e ci siano stati è sotto gli occhi di tutti. Ma non si può fare di tutta l’erba un fascio intervenendo con tagli astratti e con proposte che rivelano anche una certa ignoranza di chi ci governa. (L’idea della classe ponte per chi non parla italiano mi fa rabbrividire… anche gli studenti di didattica delle lingue I sanno che l’immersione è più proficua dell’apprendimento mediato).

I soldi non ci sono, lo capisco. Allora razionalizziamo. Ma non senza un senso minimo della realtà. Guardiamo i numeri vero, i costi reali caso per caso. Non si possono vedere avanzamenti di carriera continui in discipline che hanno 15 studenti e blocchi delle assunzioni in discipline che di studenti ne hanno 5000. Non è un diritto acquisito l’avanzamento di carriera: la piramide così si rovescia. Non possono esserci 10 ordinari, 7 associati e 1 ricercatore in una struttura. E’ brutto per chi arriverà dopo, come forse me, come forse altri. Ma d’altra parte, il diritto è quello al lavoro, in condizioni dignitose.

Non si può tollerare che si continui a tagliare sulla scuola e sulla competenza. Ma mi dite voi con tante chiacchiere che si fanno sull’inglese e il computer se una maestra prossima alla pensione con 8-200 ore di didattica può essere in grado di insegnare inglese?!?!? Ragazzi… 8 ore sono praticamente due giorni di lezione… che avrò studiato a fare 4 anni a lingue, un dottorato di ricerca, un assegno di ricerca, vari altri corsi, due anni di ssis se poi bastavano 8 ore!?!?!? Ma per favore! MA RENDETEVI CONTO!!! Meglio non farlo per niente allora.

I problemi non sono il grembiulino e il voto in condotta. Ma chi se ne frega! Meglio. Un po’ di senso del decoro e del rispetto del posto in cui uno si trova, la scuola, male certo non fa a una generazione che pensa che il tanga che si vede in classe sia accettabile.

Gli studenti non sono scattati perché sono manovrati ma perché l’Italia a tanti che come me hanno dato anni alla ricerca, allo studio e al lavoro appare come un luogo senza prospettive, senza futuro.

E’ il luogo delle chiacchiere. Il luogo dove la gente parla di immigrazione per convincere quattro cretini che il problema viene da fuori. Invece forse Cossiga ha anche ragione a dire che i problemi seri verranno da dentro, ma non per i motivi che dice lui.

I giovani sono esasperati. Non sono ascoltati. E’ come il genitore ottuso che riduce ad un mero capriccio l’anoressia del figlio adolescente. Qui si muore di fame, non solo di soldi, ma di stimoli e di speranze.

Perché questi signori che fanno politica in teoria senza vivere affatto la realtà della gente non provano a capire?!

Sono d’accordo che molti studenti e non solo vivono di retorica. Basti vedere a come si fanno calpestare i giovani che finiscono a Matrix o a Otto e Mezzo, e non solo perché son giovani, e già questo è deplorevole perché non si annienta un ragazzo solo perché non ha esperienza come è successo a Matrix ieri sera, ma soprattutto perché vanno lì con un manifesto fatto solo della politica del no.

Ma dov’è finita la sinistra intelligente, quella del dialogo, della propositività?! MA SVEGLIAAAAAAAAAAAAAAA!

Questa situazione non si può risolvere né con l’imposizione assolutamente fascista e criminale che prospetta Cossiga (ancora VERGOGNA!!!) Né con la demagogia e i no assoluti. Vogliamo guardarci un po’ in faccia e cercare di trovare qualche proposta che tenga anche conto del fatto che i soldi (forse) davvero non ci sono?

E vergogna anche alla casta universitaria, che difende i propri piccoli orti gretti.

E concludo dicendo che ancora più ridicola mi sembra la difesa di quella poveretta della Gelmini, di Tremonti e di tutto il ridicolo carrozzone che li porta in giro se uno guarda i soldi stanziati dal 2009 al 2015 per i lavori dell’expo di milano… 1486 milioni di euro per un expo… che esporrà l’italia non lo so. Forse quello che avranno prodotto gli ingegneri cinesi e indiani.

La Littezzetto a “Che tempo che fa [19/10/08]“

La prossima assemblea di ateneo dei precari della ricerca e della didattica si terrà invece giovedi’ 16 ottobre alle 17.30 a Scienze politiche.

E non dimenticate di firmare le petizioni!!! Petizione online da presentare al rettore

Petizione di Informatica

Blog Rete Nazionale Ricercatori Precari - Nodo di Pisa

Corteo davanti al Rettorato dell'Università di Pisa

Gli effetti della legge 133saranno devastanti per l’università pubblica, e per tanti giovani come me che hanno investito impegno, tempo e speranze nella ricerca e nella didattica per pochi euro all’anno.

Pur non condividendo alcune delle preoccupazioni del movimento, ritengo comunque importante appoggiarlo e dare massima diffusione alle sue iniziative.

Ecco dunque il comunicato stampa con il sunto della mozioneassembleapisaottobre2008.

Non reggo più chi guida la smart andando dove vuole perché pensa: “è piccola, m’infilo ovunque, e le frecce le usano solo gli indiani“; guida il mega suv parcheggiando sulle strisce per andare a prendere il figlioletto a scuola che non può aspettare. Tanto è grande, lo vedono tutti, non può dare fastidio; guida lo scooter sempre in fretta in quanto lui “non ha tempo da perdere”; guida la bicicletta in una strada stretta pensando che gli altri hanno “tutto il loro tempo da perdere”; guida l’auto spesso costosa oltre i 50mila euro come un ubriaco… per poi scoprire che non ha speso 10 euro per un auricolare o qualcosa di più per un vivavoce; guida la moto di cilindrata rilevante come se fosse in un circuito, ovviamente solo la domenica sulle stradine del Chianti. Non reggo più chi usa i piedi attraversando dove capita possibilmente seguendo una traiettoria obliqua, in quanto la strada è tutta sua; guida col muso attaccato a chi gli sta davanti in quanto è sempre in ritardo; guida in autostrada sempre al centro, perché la corsia di destra la usano solo i camion; si lamenta della mancanza di parcheggi, per poi lasciare l’auto parallela alle strisce blu vuote, pur di non pagare; suona il clacson prima che scatti il verde.

Non reggo più l’ausiliario che controlla le corsie preferenziali ponendosi al centro delle stesse… quando non si può più tornare indietro.

Non reggo più chi posiziona gli autovelox dove il limite è basso, pur di fare cassa; fa durare poco il giallo dei semafori, pur di fare cassa; non vuole usare la cintura di sicurezza ma, per non sentire il cicalino, ci si mette seduto sopra in una posizione scomodissima; porta il casco, modello scodella, con sotto il cappello per non sciuparsi il capello.

Non reggo più il genitore che tiene il figlioletto in braccio a due cm dall’airbag, da perfetto futuro colpevole omicida; l’automobilista che salta la fila di macchine incolonnate come se nulla fosse.Non reggo più chi utilizza gli specchietti solo per specchiarsi.

Un po’ di sana, benevola intolleranza non fa male a nessuno.Ce lo dimostra Rino Gaetano - morto purtroppo in un incidente stradale - a cui dedico questo articolo.

Bellissimo articolo da Nuovo Consumo.

Io aggiungerei che non sopporto chi si approfitta del lavoro e della bravura(ma soprattutto della buona fede) altrui, senza nemmeno mettere il nome di chi ha fatto la parte più complicata nei credits. E anche chi, dopo anni di aiuto in molte cose, lo consente.

Dente avvelenato.